Colunas

28/04/2014 | Por: Gustavo Fagundes

Educação Superior Comentada | A necessidade de melhoria no processo de qualificação dos avaliadores do BASis
Ano 2 • Nº 5 • De 22 a 28 de abril de 2014

A Coluna Educação Superior Comentada desta semana aponta para a necessidade de melhoria no processo de qualificação dos avaliadores do BASis

14/04/2014 | Por: Gustavo Fagundes

Educação Superior Comentada | O estabelecimento de um novo marco regulatório para os cursos de Direito
Ano 2 • Nº 4 • De 8 a 14 de abril de 2014

A Coluna Educação Superior Comentada desta semana aborda a questão das discussões relativas ao estabelecimento do novo marco regulatório para os cursos de Direito.

07/04/2014 | Por: Gustavo Fagundes

Educação Superior Comentada | A adoção de novas tecnologias para a oferta de educação superior
Ano 2 • Nº 3 • De 1 a 7 de abril de 2014

A Coluna Educação Superior desta semana aborda as possibilidades que a adoção de novas tecnologias traz para a oferta de educação superior de qualidade.

31/03/2014 | Por: Gustavo Fagundes

Educação Superior Comentada | A emissão da declaração de quitação anual de débitos
Ano 2 • Nº 7 • De 25 a 31 de março de 2014

A Coluna Educação Superior trata da emissão da declaração de quitação anual de débitos

24/03/2014 | Por: Gustavo Fagundes

Educação Superior Comentada | A edição 2014 do Enade
Ano 2 • Nº 6 • De 18 a 24 de março de 2014

A Coluna Educação Superior trata da edição 2014 do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade)

17/03/2014 | Por: Gustavo Fagundes

Educação Superior Comentada | As contradições na condução dos processos de supervisão
Ano 2 • Nº 5 • De 11 a 17 de março de 2014

A Coluna Educação Superior Comentada aponta para as contradições na condução dos processos de supervisão

09/03/2014 | Por: Gustavo Fagundes

Educação Superior Comentada | A obrigatoriedade da educação inclusiva nas instituições particulares de ensino
Ano 2 • Nº 4 • De 25 de fevereiro a 10 de março de 2014

A Coluna Educação Superior Comentada desta semana analisa a polêmica envolvendo a obrigatoriedade da educação inclusiva nas instituições particulares de ensino

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