Vídeos

24/05/2022 | Por: ABMES | 5803

Seminários ABMES | Aprimoramento da oferta - o que querem os estudantes

Após a transformação digital acelerada pela pandemia da Covid-19 nas instituições de educação superior de todo o país, a ABMES, em parceria com a Educa Insights, apresenta os resultados de uma pesquisa inédita sobre o formato que alunos dos principais cursos do ensino superior preferem estudar. Conheça esses dados no Seminário "Aprimoramento da oferta - o que querem os estudantes".

 



Conteúdo Relacionado

Documentos

Documento: Otimização de oferta - o que querem os estudantes?

Data: 24/05/2022

Autor: Daniel Infante | Educa Insights

Descrição:

Apresentação realizada por Daniel Infante, sócio diretor da Educa Insights, durante o seminário virtual "Aprimoramento da oferta - o que querem os estudantes", realizado em 24 de maio de 2022, pelo YouTube rede/ABMES.

 

Download


Notícias

Matrículas em cursos híbridos cresceram 43% em 2022, aponta pesquisa

Estudo, com base em 22 universidades particulares, atribui à pandemia aumento da procura por ensino a distância

Direito e administração são cursos superiores mais procurados pelos alunos em 2022; veja lista

Dados são do Observatório da Educação Superior, divulgados nesta terça-feira (24). Levantamento mostra que matrículas na graduação aumentaram 35% em 2022, em relação ao primeiro semestre de 2021.

Matrículas na educação superior particular subiram 35% no 1º semestre, diz associação

Segundo a entidade de mantenedoras de ensino superior, os cursos semipresenciais e híbridos tiveram o maior avanço, com salto de 43% contra 2021

Matrículas na educação superior particular têm retomada e crescem 35% no primeiro semestre de 2022

Pesquisa da ABMES/Educa Insights destaca retomada com aumento de 43% de ingressantes em cursos semipresenciais e híbridos

ABMES: Matrículas no ensino superior privado crescem 35% no primeiro semestre de 2022

No ranking das 10 formações mais procuradas de cada uma das modalidades, a área de saúde continua marcando presença significativa